1205 1734 1165 1378 1996 1232 1032 1853 1982 1777 1870 1345 1196 1645 1251 1292 1867 1336 1562 1610 1890 1640 1742 1796 1534 1045 1941 1691 1592 1772 1304 1300 1090 1203 1350 1208 1655 1161 1342 1120 1530 1278 1558 1606 1305 1993 1442 1781 1928 1183 1796 1517 1241 1849 1635 1458 1135 1635 1706 1843 1619 1621 1126 1592 1385 1332 1167 1632 1526 1992 1450 1325 1187 1279 1200 1905 1957 1880 1927 1137 1246 1492 1318 1823 1604 1004 1264 1639 1290 1344 1039 1310 1774 1078 1661 1010 1686 1321 1626 BCNSPRNW ULIB Ver.6.0+V

เปลี่ยนเป็นภาษาไทย

Change to English
 แสดงรายละเอียดบรรณานุกรม
  กลับหน้าหลัก

Marc Display : E-mail record : QR code ปิดหน้าต่าง
ภาพปก
 ชื่อเรื่อง โมเดลเลิฟ (Love model) :โมเดลการจัดการเรียนรู้เพื่อสร้างเสริมความเป็นมนุษย์ที่สมบูรณ์ =Lovemodel : learning management model for enhancingcomprehensive humanization /เอมอัชฌา (รัตน์ริมจง) วัฒนบุรานนท์
 ISBN 9786165861267
 ผู้แต่ง เอมอัชฌา (รัตน์ริมจง) วัฒนบุรานนท์
 ชื่อเรื่องที่แตกต่าง Love model
 ชื่อเรื่องที่แตกต่าง Love model : learning management model for enhancingcomprehensive humanization
 พิมพลักษณ์ กรุงเทพฯ : โอ. เอส. พริ้นติ้ง เฮ้าส์, 2565
 เลขเรียก LC315.T5 อ911ค
 ครั้งที่พิมพ์ พิมพ์ครั้งที่ 2
 รูปเล่ม (ก-ฉ), 130 หน้า : ภาพประกอบ ; 25 ซม.
 หมายเหตุ Partial Contents: กิจกรรมการจัดการเรียนรู้โดยใช้โมเดลเลิฟ
--การประเมินการเรียนรู้จากการใช้โมเดลเลิฟ
--การนำโมเดลเลิฟมาใช้ในการจัดการเรียนรู้
--การเผยแพร่และขยายผลโมเดลเลิฟ
 หมายเหตุ Summary: โมเดลเลิฟ (Love model)เป็นรูปแบบการจัดการเรียนรู้ที่สร้างและพัฒนาขึ้นสำหรับใช้ในการจัดการเรียนรู้ในเนื้อหาวิชาสุขศึกษา ได้แก่ การจัดการเรียนรู้มรณศึกษา (Deatheducation) เพศศึกษา (Sex education) และสวัสดิศึกษา (Safetyeducation) โมเดลเลิฟประกอบด้วย 4 ขั้นตอน ได้แก่ การเรียนรู้(Learning หรือ L) ขั้นเปิดใจ (Openness หรือ O) ขั้นเห็นคุณค่า (Valueหรือ V) และขั้นเห็นคุณงามความดี (Excellence หรือ E)เพื่อสร้างเสริมความเป็นมนุษย์ที่สมบูรณ์ให้กับผู้เรียนในด้านความดี(การรักษาศีลห้า) ความจริง (ธรรมชาติของชีวิตที่พึงปฎิบัติได้)และความรู้ปฏิบัติ (การรู้และปฎิบัติ) อันจะส่งผลให้ผู้เรียนมี"คุณธรรมนำความรู้" นำไปสู่การมีคุณภาพชีวิตที่ดีต่อไป
 หัวเรื่อง ความนับถือตนเอง
 หัวเรื่อง จิตตปัญญาศึกษา
 หัวเรื่อง เพศศึกษาสำหรับวัยรุ่น
 ผู้แต่งนิติบุคคล จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. คณะครุศาสตร์
รายการนี้ยังไม่มีแท็ก
คุณยังไม่ได้ล็อกอิน คุณสามารถมีกิจกรรมร่วมกับเว็บไซต์ได้ แต่ต้องล็อกอินก่อน ::
  ล็อกอิน

รายการสื่อสารสนเทศ

ลำดับที่ ประเภท เลขเรียก/บาร์โค้ด สถานที่ สถานะ
1. การศึกษาทั่วไป
หนังสือสำรอง
สถานะ=หนังสือสำรอง
LC315.T5 อ911ค ฉ.1 
  Barcode: 009348
ห้องสมุดวิทยาเขตสวรรค์ประชารักษ์
►หนังสือทั่วไป
บนชั้น

รายการใกล้เคียง
    ผู้แต่ง [เอมอัชฌา (รัตน์ริมจง) วัฒนบุรานนท์]

    หัวเรื่อง [ความนับถือตนเอง]
    หัวเรื่อง [จิตตปัญญาศึกษา]
    หัวเรื่อง [เพศศึกษาสำหรับวัยรุ่น]

BibComment


ยังไม่เคยถูกคอมเมนท์

คอมเมนท์ทรัพยากรรายการนี้
  คอมเมนท์: โมเดลเลิฟ Love m..


 Copyright 2026. Bcnsprnw @Library