1402 1583 1260 1622 1418 1591 1643 1640 1346 1352 1996 1820 1994 1333 1299 1870 1671 1502 1175 1675 1290 1708 1428 1708 1105 1142 1451 1589 1789 1560 1306 1789 1882 1910 1415 1650 1849 1639 1705 1052 1407 1911 1157 1303 1423 1033 1292 1707 1113 1232 1200 1234 1240 1327 1221 1756 1575 1487 1167 1679 1653 1319 1535 1120 1643 1177 1234 1893 1286 1419 1600 1135 1842 1909 1412 1598 1300 1010 1945 1485 1483 1431 1074 1190 1545 1867 1785 1320 1625 1635 1816 1102 1151 1952 1243 1683 1098 1443 1439 BCNSPRNW ULIB Ver.6.0+V

เปลี่ยนเป็นภาษาไทย

Change to English
 แสดงรายละเอียดบรรณานุกรม
  กลับหน้าหลัก

Marc Display : E-mail record : QR code ปิดหน้าต่าง
ภาพปก
 ชื่อเรื่อง โมเดลเลิฟ (Love model) :โมเดลการจัดการเรียนรู้เพื่อสร้างเสริมความเป็นมนุษย์ที่สมบูรณ์ =Lovemodel : learning management model for enhancingcomprehensive humanization /เอมอัชฌา (รัตน์ริมจง) วัฒนบุรานนท์
 ISBN 9786165861267
 ผู้แต่ง เอมอัชฌา (รัตน์ริมจง) วัฒนบุรานนท์
 ชื่อเรื่องที่แตกต่าง Love model
 ชื่อเรื่องที่แตกต่าง Love model : learning management model for enhancingcomprehensive humanization
 พิมพลักษณ์ กรุงเทพฯ : โอ. เอส. พริ้นติ้ง เฮ้าส์, 2565
 เลขเรียก LC315.T5 อ911ค
 ครั้งที่พิมพ์ พิมพ์ครั้งที่ 2
 รูปเล่ม (ก-ฉ), 130 หน้า : ภาพประกอบ ; 25 ซม.
 หมายเหตุ Partial Contents: กิจกรรมการจัดการเรียนรู้โดยใช้โมเดลเลิฟ
--การประเมินการเรียนรู้จากการใช้โมเดลเลิฟ
--การนำโมเดลเลิฟมาใช้ในการจัดการเรียนรู้
--การเผยแพร่และขยายผลโมเดลเลิฟ
 หมายเหตุ Summary: โมเดลเลิฟ (Love model)เป็นรูปแบบการจัดการเรียนรู้ที่สร้างและพัฒนาขึ้นสำหรับใช้ในการจัดการเรียนรู้ในเนื้อหาวิชาสุขศึกษา ได้แก่ การจัดการเรียนรู้มรณศึกษา (Deatheducation) เพศศึกษา (Sex education) และสวัสดิศึกษา (Safetyeducation) โมเดลเลิฟประกอบด้วย 4 ขั้นตอน ได้แก่ การเรียนรู้(Learning หรือ L) ขั้นเปิดใจ (Openness หรือ O) ขั้นเห็นคุณค่า (Valueหรือ V) และขั้นเห็นคุณงามความดี (Excellence หรือ E)เพื่อสร้างเสริมความเป็นมนุษย์ที่สมบูรณ์ให้กับผู้เรียนในด้านความดี(การรักษาศีลห้า) ความจริง (ธรรมชาติของชีวิตที่พึงปฎิบัติได้)และความรู้ปฏิบัติ (การรู้และปฎิบัติ) อันจะส่งผลให้ผู้เรียนมี"คุณธรรมนำความรู้" นำไปสู่การมีคุณภาพชีวิตที่ดีต่อไป
 หัวเรื่อง ความนับถือตนเอง
 หัวเรื่อง จิตตปัญญาศึกษา
 หัวเรื่อง เพศศึกษาสำหรับวัยรุ่น
 ผู้แต่งนิติบุคคล จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. คณะครุศาสตร์
รายการนี้ยังไม่มีแท็ก
คุณยังไม่ได้ล็อกอิน คุณสามารถมีกิจกรรมร่วมกับเว็บไซต์ได้ แต่ต้องล็อกอินก่อน ::
  ล็อกอิน

รายการสื่อสารสนเทศ

ลำดับที่ ประเภท เลขเรียก/บาร์โค้ด สถานที่ สถานะ
1. การศึกษาทั่วไป
หนังสือสำรอง
สถานะ=หนังสือสำรอง
LC315.T5 อ911ค ฉ.1 
  Barcode: 009348
ห้องสมุดวิทยาเขตสวรรค์ประชารักษ์
►หนังสือทั่วไป
บนชั้น

รายการใกล้เคียง
    ผู้แต่ง [เอมอัชฌา (รัตน์ริมจง) วัฒนบุรานนท์]

    หัวเรื่อง [ความนับถือตนเอง]
    หัวเรื่อง [จิตตปัญญาศึกษา]
    หัวเรื่อง [เพศศึกษาสำหรับวัยรุ่น]

BibComment


ยังไม่เคยถูกคอมเมนท์

คอมเมนท์ทรัพยากรรายการนี้
  คอมเมนท์: โมเดลเลิฟ Love m..


 Copyright 2026. Bcnsprnw @Library