1892 1106 1803 1731 1579 1546 1319 1658 1896 1762 1235 1945 1729 1814 1030 1637 1335 1321 1817 1503 1290 1698 1081 1180 1583 1649 1773 1834 1704 1031 1836 1658 1410 1308 1031 1623 1861 1931 1677 1918 1053 1077 1160 1327 1558 1599 1026 1565 1235 1664 1684 1588 1608 1486 1629 1545 1970 1508 1534 1995 1194 1485 1851 1657 1924 1353 1608 1152 1458 1501 1041 1769 1669 1141 1113 1294 1730 1528 1830 1666 1505 1361 1960 1328 1151 1504 1876 1204 1550 1748 1482 1971 1822 1792 1683 1405 1477 1300 1279 BCNSPRNW ULIB Ver.6.0+V

เปลี่ยนเป็นภาษาไทย

Change to English
 แสดงรายละเอียดบรรณานุกรม
  กลับหน้าหลัก

Brief Record : Get Marc (ISO 2709) : E-mail record : QR code < ปิดหน้าต่าง
LEADER : 00000nam 2200000uu 4500
001    13399129089
003     ULIB
008    250716s2566||||th 000 0 tha d
020    ^a9789740341758
050  4 ^aBF637.พ4^bส272ท
100 0  ^aสมโภชน์ เอี่ยมสุภาษิต.
245 1  ^aทฤษฎีและเทคนิคการปรับพฤติกรรม =^bTheories and techniques in behavior modification /^cสมโภชน์ เอี่ยมสุภาษิต.
246 3  ^aTheories and techniques in behavior modification
250    ^aพิมพ์ครั้งที่ 11.
260    ^aกรุงเทพฯ :^bสำนักพิมพ์แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย,^c2566
300    ^a447 หน้า :^bภาพประกอบ ;^c26 ซม.
505 0  ^aทฤษฎีการเรียนรู้การวางเงื่อนไขแบบคลาสสิก -- ทฤษฎีการเรียนรู้การวางเงื่อนไขแบบการกระทำ -- ทฤษฎีการเรียนรู้ทางปัญญาสังคม -- การประเมินพฤติกรรม -- การลดความรู้สึกอย่างเป็นระบบ -- การฝึกการกล้าแสดงออก -- การจัดการเงื่อนไขผลกรรม -- การควบคุมด้วยสิ่งที่ไม่พอใจ -- การหยุดยั้ง -- กระบวนการเสนอตัวแบบ -- การวางเขื่อนไขภายใน -- การปรับพฤติกรรมทางปัญญา -- การควบคุมตนเอง -- ประเด็นจรรยาบรรณในการปรับพฤติกรรม.
505 0  ^aทฤษฎีการเรียนรู้การวางเงื่อนไขแบบคลาสสิก -- ทฤษฎีการเรียนรู้การวางเงื่อนไขแบบการกระทำ -- ทฤษฎีการเรียนรู้ปัญญาสังคม -- การประเมินพฤติกรรม -- การลดความรู้สึกอย่างเป็นระบบ -- การฝึกการกล้าแสดงออก -- การจัดการเงื่อนไขผลกรรม -- การควบคุมด้วยสิ่งที่ไม่พึงพอใจ -- การหยุดยั้ง
505 0  ^aบทนำ -- ทฤษฎีการเรียนรู้การวางเงื่อนไขแบบคลาสลิก -- ทฤษฎีการเรียนรู้การวางเงื่อนไขแบบการกระทำ -- ทฤษฎีการเรียนรู้ทางปัญญาสังคม -- การประเมินพฤติกรรม -- การลดความรู้สึกอย่างเป็นระบบ -- การฝึกการกล้าแสดงออก -- การจัดการเงื่อนไขผลกรรม -- การควบคุมด้วยสิ่งที่ไม่พึงพอใจ -- การหยุดยั้ง -- กระบวนการเสนอตัวแบบ -- การวางเงื่อนไขภายใน -- การปรับพฤติกรรมทางปัญญา -- การควบคุมตนเอง -- ประเด็นจรรยาบรรณในการปรับพฤติกรรม
505 0  ^a^tทฤษฎีการเรียนรู้การวางเงื่อนไขแบบคลาสสิก -- ^tทฤษฎีการเรียนรู้การวางเงื่อนไขแบบการกระทำ -- ^tทฤษฎีการเรียนรู้ทางปัญญาสังคม -- ^tการประเมินพฤติกรรม -- ^tการลดความรู้สึกอย่างเป็นระบบ -- ^tการฝึกการกล้าแสดงออก -- ^tการจัดการเงื่อนไขผลกรรม -- ^tการควบคุมด้วยสิ่งที่ไม่พึงพอใจ -- ^tการหยุดยั้ง -- ^tกระบวนการเสนอตัวแบบ -- ^tการวางเงื่อนไขภายใน -- ^tการปรับพฤติกรรมทางปัญญา -- ^tการควบคุมตนเอง -- ^tประเด็นจรรยาบรรณในการปรับพฤติกรรม
505 2  ^aทฤษฎีการเรียนรู้การวางเงื่อนไขแบบคลาสลิก -- ทฤษฎีการเรียนรู้การวางเงื่อนไขแบบการกระทำ -- ทฤษฎีการเรียนรู้ทางปัญญาสังคม -- การประเมินพฤติกรรม -- การลดความรู้สึกอย่างเป็นระบบ -- การฝึกการกล้าแสดงออก -- การจัดการเงื่อนไขผลกรรม -- การควบคุมด้วยสิ่งที่ไม่พึงพอใจ -- การหยุดยั้ง -- กระบวนการเสนอตัวแบบ -- การวางเงื่อนไขภายใน -- การปรับพฤติกรรมทางปัญญา -- การควบคุมตนเอง -- ประเด็นจรรยาบรรณในการปรับพฤติกรรม
505 2  ^aบทที่ 1 บทนำ -- บทที่ 2 ทฤษฎีการเรียนรู้การวางเงื่อนไขแบบคลาสสิก -- บทที่ 3 ทฤษฎีการเรียนรู้การวางเงื่อนไขแบบการกระทำ -- บทที่ 4 ทฤษฎีการเรียนรู้ทางปัญญาสังคม -- บทที่ 5 การประเมินพฤติกรรม -- บทที่ 6 การลดความรู้สึกอย่างเป็นระบบ -- บทที่ 7 การฝึกการกล้าแสดงออก -- บทที่ 8 การจัดการเงื่อนไขผลกรรม -- บทที่ 9 การควบคุมด้วยสิ่งที่ไม่พึงพอใจ -- บทที่ 10 การหยุดยั้ง -- บทที่ 11 กระบวนการเสนอตัวแบบ -- บทที่ 12 การวางเงื่อนไขภายใน -- บทที่ 13 การปรับพฤติกรรมทางปัญญา -- บทที่ 14 การควบคุมตนเอง -- บทที่ 15 ประเด็นจรรยาบรรณในการปรับพฤติกรรม
505 2  ^aสารบัญ :บทนํา -- ทฤาฎีการเรียนรู้การวางเงื่อนไขเเบบคลาสสิก -- ทฤษฎีการเรียนรู้การวางเงื่อนไขเเบบกระทํา -- ทฤษฎีการการเรียนรู้ทางปัญญาสังคม -- การประเมินพฤติกรรม -- การลดความรู้สึกอย่างเป็นระบบ -- การฝึกการกล้าเเสดงออก -- การจัดการเงื่อนไขผลกรรม -- การควบคุมด้วยสิ่งที่ไม่พึ่งพอใจ -- การหยุดยั้ง -- กระบวนการเสนอตัวเเบบ -- การวางเงื่อนไขภายใน -- การปรับพฤติกรรมทางปัญญา -- การควบคุมตนเอง -- ประเด็นจรรยาบรรณในการปรับพฤติกรรม.
650  0 ^aBehavior Therapy
650  4 ^aการปรับตัว
650  4 ^aการปรับพฤติกรรม.
650  4 ^aการเรียนรู้.
650  4 ^aพฤติกรรม.
650  4 ^aพฤติกรรมบำบัด.
650  4 ^aพฤติกรรมมนุษย์.
650  7 ^aการประเมินพฤติกรรม^2tshd
650  7 ^aการปรับพฤติกรรม^2tshd
650  7 ^aจิตวิทยาคลินิก
650  7 ^aพฤติกรรม^2tshd
650  7 ^aพฤติกรรมศาสตร์
999    ^aประนอม เกษจรัล
รายการนี้ยังไม่มีแท็ก
คุณยังไม่ได้ล็อกอิน คุณสามารถมีกิจกรรมร่วมกับเว็บไซต์ได้ แต่ต้องล็อกอินก่อน ::
  ล็อกอิน

รายการสื่อสารสนเทศ

ลำดับที่ ประเภท เลขเรียก/บาร์โค้ด สถานที่ สถานะ
1. การศึกษาทั่วไป
หนังสือสำรอง
สถานะ=หนังสือสำรอง
BF637.พ4 ส272ท ฉ.1 
  Barcode: 011823
ห้องสมุดวิทยาเขตสวรรค์ประชารักษ์
►หนังสือทั่วไป
บนชั้น
2. การศึกษาทั่วไป
การศึกษาทั่วไป
BF637.พ4 ส272ท ฉ.2 
  Barcode: 011824
ห้องสมุดวิทยาเขตสวรรค์ประชารักษ์
►หนังสือทั่วไป
บนชั้น
3. การศึกษาทั่วไป
การศึกษาทั่วไป
BF637.พ4 ส272ท ฉ.3 
  Barcode: 011825
ห้องสมุดวิทยาเขตสวรรค์ประชารักษ์
►หนังสือทั่วไป
บนชั้น
4. การศึกษาทั่วไป
การศึกษาทั่วไป
BF637.พ4 ส272ท ฉ.4 
  Barcode: 011826
ห้องสมุดวิทยาเขตสวรรค์ประชารักษ์
►หนังสือทั่วไป
บนชั้น
5. การศึกษาทั่วไป
การศึกษาทั่วไป
BF637.พ4 ส272ท ฉ.5 
  Barcode: 011827
ห้องสมุดวิทยาเขตสวรรค์ประชารักษ์
►หนังสือทั่วไป
บนชั้น

รายการใกล้เคียง
    หัวเรื่อง [การปรับตัว]
    หัวเรื่อง [การเรียนรู้.]
    หัวเรื่อง [พฤติกรรมมนุษย์.]
    หัวเรื่อง [จิตวิทยาคลินิก]
    หัวเรื่อง [พฤติกรรมศาสตร์]

BibComment


ยังไม่เคยถูกคอมเมนท์

คอมเมนท์ทรัพยากรรายการนี้
  คอมเมนท์: ทฤษฎีและเทคนิคกา..


 Copyright 2025. Bcnsprnw @Library