1147 1721 1431 1756 1799 1873 1772 1622 1245 1106 1184 1864 1460 1535 1313 1528 1081 1113 1409 1950 1483 1946 1470 1520 1648 1459 1207 1784 1567 1142 1133 1341 1919 1728 1324 1535 1498 1061 1048 1682 1207 1527 1464 1081 1629 1911 1894 1978 1706 1139 1382 1836 1154 1848 1478 1899 1671 1099 1737 1165 1404 1128 1327 1110 1812 1062 1924 1073 1796 1281 1451 1959 1606 1257 1238 1709 1498 1941 1944 1859 1301 1950 1820 1303 1945 1889 1765 1517 1905 1712 1196 1786 1257 1520 1778 1957 1299 1303 1929 BCNSPRNW ULIB Ver.6.0+V

เปลี่ยนเป็นภาษาไทย

Change to English
 แสดงรายละเอียดบรรณานุกรม
  กลับหน้าหลัก

Brief Record : Get Marc (ISO 2709) : E-mail record : QR code < ปิดหน้าต่าง
LEADER : 00000nam 2200000uu 4500
001    13399129089
003     ULIB
008    250716s2566||||th 000 0 tha d
020    ^a9789740341758
050  4 ^aBF637.พ4^bส272ท
100 0  ^aสมโภชน์ เอี่ยมสุภาษิต.
245 1  ^aทฤษฎีและเทคนิคการปรับพฤติกรรม =^bTheories and techniques in behavior modification /^cสมโภชน์ เอี่ยมสุภาษิต.
246 3  ^aTheories and techniques in behavior modification
250    ^aพิมพ์ครั้งที่ 11.
260    ^aกรุงเทพฯ :^bสำนักพิมพ์แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย,^c2566
300    ^a447 หน้า :^bภาพประกอบ ;^c26 ซม.
505 0  ^aทฤษฎีการเรียนรู้การวางเงื่อนไขแบบคลาสสิก -- ทฤษฎีการเรียนรู้การวางเงื่อนไขแบบการกระทำ -- ทฤษฎีการเรียนรู้ทางปัญญาสังคม -- การประเมินพฤติกรรม -- การลดความรู้สึกอย่างเป็นระบบ -- การฝึกการกล้าแสดงออก -- การจัดการเงื่อนไขผลกรรม -- การควบคุมด้วยสิ่งที่ไม่พอใจ -- การหยุดยั้ง -- กระบวนการเสนอตัวแบบ -- การวางเขื่อนไขภายใน -- การปรับพฤติกรรมทางปัญญา -- การควบคุมตนเอง -- ประเด็นจรรยาบรรณในการปรับพฤติกรรม.
505 0  ^aทฤษฎีการเรียนรู้การวางเงื่อนไขแบบคลาสสิก -- ทฤษฎีการเรียนรู้การวางเงื่อนไขแบบการกระทำ -- ทฤษฎีการเรียนรู้ปัญญาสังคม -- การประเมินพฤติกรรม -- การลดความรู้สึกอย่างเป็นระบบ -- การฝึกการกล้าแสดงออก -- การจัดการเงื่อนไขผลกรรม -- การควบคุมด้วยสิ่งที่ไม่พึงพอใจ -- การหยุดยั้ง
505 0  ^aบทนำ -- ทฤษฎีการเรียนรู้การวางเงื่อนไขแบบคลาสลิก -- ทฤษฎีการเรียนรู้การวางเงื่อนไขแบบการกระทำ -- ทฤษฎีการเรียนรู้ทางปัญญาสังคม -- การประเมินพฤติกรรม -- การลดความรู้สึกอย่างเป็นระบบ -- การฝึกการกล้าแสดงออก -- การจัดการเงื่อนไขผลกรรม -- การควบคุมด้วยสิ่งที่ไม่พึงพอใจ -- การหยุดยั้ง -- กระบวนการเสนอตัวแบบ -- การวางเงื่อนไขภายใน -- การปรับพฤติกรรมทางปัญญา -- การควบคุมตนเอง -- ประเด็นจรรยาบรรณในการปรับพฤติกรรม
505 0  ^a^tทฤษฎีการเรียนรู้การวางเงื่อนไขแบบคลาสสิก -- ^tทฤษฎีการเรียนรู้การวางเงื่อนไขแบบการกระทำ -- ^tทฤษฎีการเรียนรู้ทางปัญญาสังคม -- ^tการประเมินพฤติกรรม -- ^tการลดความรู้สึกอย่างเป็นระบบ -- ^tการฝึกการกล้าแสดงออก -- ^tการจัดการเงื่อนไขผลกรรม -- ^tการควบคุมด้วยสิ่งที่ไม่พึงพอใจ -- ^tการหยุดยั้ง -- ^tกระบวนการเสนอตัวแบบ -- ^tการวางเงื่อนไขภายใน -- ^tการปรับพฤติกรรมทางปัญญา -- ^tการควบคุมตนเอง -- ^tประเด็นจรรยาบรรณในการปรับพฤติกรรม
505 2  ^aทฤษฎีการเรียนรู้การวางเงื่อนไขแบบคลาสลิก -- ทฤษฎีการเรียนรู้การวางเงื่อนไขแบบการกระทำ -- ทฤษฎีการเรียนรู้ทางปัญญาสังคม -- การประเมินพฤติกรรม -- การลดความรู้สึกอย่างเป็นระบบ -- การฝึกการกล้าแสดงออก -- การจัดการเงื่อนไขผลกรรม -- การควบคุมด้วยสิ่งที่ไม่พึงพอใจ -- การหยุดยั้ง -- กระบวนการเสนอตัวแบบ -- การวางเงื่อนไขภายใน -- การปรับพฤติกรรมทางปัญญา -- การควบคุมตนเอง -- ประเด็นจรรยาบรรณในการปรับพฤติกรรม
505 2  ^aบทที่ 1 บทนำ -- บทที่ 2 ทฤษฎีการเรียนรู้การวางเงื่อนไขแบบคลาสสิก -- บทที่ 3 ทฤษฎีการเรียนรู้การวางเงื่อนไขแบบการกระทำ -- บทที่ 4 ทฤษฎีการเรียนรู้ทางปัญญาสังคม -- บทที่ 5 การประเมินพฤติกรรม -- บทที่ 6 การลดความรู้สึกอย่างเป็นระบบ -- บทที่ 7 การฝึกการกล้าแสดงออก -- บทที่ 8 การจัดการเงื่อนไขผลกรรม -- บทที่ 9 การควบคุมด้วยสิ่งที่ไม่พึงพอใจ -- บทที่ 10 การหยุดยั้ง -- บทที่ 11 กระบวนการเสนอตัวแบบ -- บทที่ 12 การวางเงื่อนไขภายใน -- บทที่ 13 การปรับพฤติกรรมทางปัญญา -- บทที่ 14 การควบคุมตนเอง -- บทที่ 15 ประเด็นจรรยาบรรณในการปรับพฤติกรรม
505 2  ^aสารบัญ :บทนํา -- ทฤาฎีการเรียนรู้การวางเงื่อนไขเเบบคลาสสิก -- ทฤษฎีการเรียนรู้การวางเงื่อนไขเเบบกระทํา -- ทฤษฎีการการเรียนรู้ทางปัญญาสังคม -- การประเมินพฤติกรรม -- การลดความรู้สึกอย่างเป็นระบบ -- การฝึกการกล้าเเสดงออก -- การจัดการเงื่อนไขผลกรรม -- การควบคุมด้วยสิ่งที่ไม่พึ่งพอใจ -- การหยุดยั้ง -- กระบวนการเสนอตัวเเบบ -- การวางเงื่อนไขภายใน -- การปรับพฤติกรรมทางปัญญา -- การควบคุมตนเอง -- ประเด็นจรรยาบรรณในการปรับพฤติกรรม.
650  0 ^aBehavior Therapy
650  4 ^aการปรับตัว
650  4 ^aการปรับพฤติกรรม.
650  4 ^aการเรียนรู้.
650  4 ^aพฤติกรรม.
650  4 ^aพฤติกรรมบำบัด.
650  4 ^aพฤติกรรมมนุษย์.
650  7 ^aการประเมินพฤติกรรม^2tshd
650  7 ^aการปรับพฤติกรรม^2tshd
650  7 ^aจิตวิทยาคลินิก
650  7 ^aพฤติกรรม^2tshd
650  7 ^aพฤติกรรมศาสตร์
999    ^aประนอม เกษจรัล
รายการนี้ยังไม่มีแท็ก
คุณยังไม่ได้ล็อกอิน คุณสามารถมีกิจกรรมร่วมกับเว็บไซต์ได้ แต่ต้องล็อกอินก่อน ::
  ล็อกอิน

รายการสื่อสารสนเทศ

ลำดับที่ ประเภท เลขเรียก/บาร์โค้ด สถานที่ สถานะ
1. การศึกษาทั่วไป
หนังสือสำรอง
สถานะ=หนังสือสำรอง
BF637.พ4 ส272ท ฉ.1 
  Barcode: 011823
ห้องสมุดวิทยาเขตสวรรค์ประชารักษ์
►หนังสือทั่วไป
บนชั้น
2. การศึกษาทั่วไป
การศึกษาทั่วไป
BF637.พ4 ส272ท ฉ.2 
  Barcode: 011824
ห้องสมุดวิทยาเขตสวรรค์ประชารักษ์
►หนังสือทั่วไป
บนชั้น
3. การศึกษาทั่วไป
การศึกษาทั่วไป
BF637.พ4 ส272ท ฉ.3 
  Barcode: 011825
ห้องสมุดวิทยาเขตสวรรค์ประชารักษ์
►หนังสือทั่วไป
บนชั้น
4. การศึกษาทั่วไป
การศึกษาทั่วไป
BF637.พ4 ส272ท ฉ.4 
  Barcode: 011826
ห้องสมุดวิทยาเขตสวรรค์ประชารักษ์
►หนังสือทั่วไป
บนชั้น
5. การศึกษาทั่วไป
การศึกษาทั่วไป
BF637.พ4 ส272ท ฉ.5 
  Barcode: 011827
ห้องสมุดวิทยาเขตสวรรค์ประชารักษ์
►หนังสือทั่วไป
บนชั้น

รายการใกล้เคียง
    หัวเรื่อง [การปรับตัว]
    หัวเรื่อง [การเรียนรู้.]
    หัวเรื่อง [พฤติกรรมมนุษย์.]
    หัวเรื่อง [จิตวิทยาคลินิก]
    หัวเรื่อง [พฤติกรรมศาสตร์]

BibComment


ยังไม่เคยถูกคอมเมนท์

คอมเมนท์ทรัพยากรรายการนี้
  คอมเมนท์: ทฤษฎีและเทคนิคกา..


 Copyright 2025. Bcnsprnw @Library