1404 1011 1547 1360 1275 1371 1337 1500 1029 1611 1538 1800 1931 1639 1808 1423 1393 1537 1616 1176 1015 1967 1171 1925 1932 1725 1516 1242 1460 1297 1602 1479 1154 1936 1914 1662 1660 1280 1094 1032 1741 1496 1282 1703 1619 1009 1720 1216 1506 1646 1263 1347 1936 1755 1833 1055 1545 1830 1288 1569 1532 1127 1068 1126 1495 1993 1079 1682 1968 1043 1224 1373 1649 1597 1734 1845 1745 1518 1316 1387 1416 1570 1720 1510 1689 1488 1652 1682 1063 1238 1444 1063 1055 1002 1225 1183 1769 1137 1004 BCNSPRNW ULIB Ver.6.0+V

เปลี่ยนเป็นภาษาไทย

Change to English
 แสดงรายละเอียดบรรณานุกรม
  กลับหน้าหลัก

Brief Record : Get Marc (ISO 2709) : E-mail record : QR code < ปิดหน้าต่าง
LEADER : 00000nam 2200000uu 4500
001    13399129089
003     ULIB
008    250716s2566||||th 000 0 tha d
020    ^a9789740341758
050  4 ^aBF637.พ4^bส272ท
100 0  ^aสมโภชน์ เอี่ยมสุภาษิต.
245 1  ^aทฤษฎีและเทคนิคการปรับพฤติกรรม =^bTheories and techniques in behavior modification /^cสมโภชน์ เอี่ยมสุภาษิต.
246 3  ^aTheories and techniques in behavior modification
250    ^aพิมพ์ครั้งที่ 11.
260    ^aกรุงเทพฯ :^bสำนักพิมพ์แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย,^c2566
300    ^a447 หน้า :^bภาพประกอบ ;^c26 ซม.
505 0  ^aทฤษฎีการเรียนรู้การวางเงื่อนไขแบบคลาสสิก -- ทฤษฎีการเรียนรู้การวางเงื่อนไขแบบการกระทำ -- ทฤษฎีการเรียนรู้ทางปัญญาสังคม -- การประเมินพฤติกรรม -- การลดความรู้สึกอย่างเป็นระบบ -- การฝึกการกล้าแสดงออก -- การจัดการเงื่อนไขผลกรรม -- การควบคุมด้วยสิ่งที่ไม่พอใจ -- การหยุดยั้ง -- กระบวนการเสนอตัวแบบ -- การวางเขื่อนไขภายใน -- การปรับพฤติกรรมทางปัญญา -- การควบคุมตนเอง -- ประเด็นจรรยาบรรณในการปรับพฤติกรรม.
505 0  ^aทฤษฎีการเรียนรู้การวางเงื่อนไขแบบคลาสสิก -- ทฤษฎีการเรียนรู้การวางเงื่อนไขแบบการกระทำ -- ทฤษฎีการเรียนรู้ปัญญาสังคม -- การประเมินพฤติกรรม -- การลดความรู้สึกอย่างเป็นระบบ -- การฝึกการกล้าแสดงออก -- การจัดการเงื่อนไขผลกรรม -- การควบคุมด้วยสิ่งที่ไม่พึงพอใจ -- การหยุดยั้ง
505 0  ^aบทนำ -- ทฤษฎีการเรียนรู้การวางเงื่อนไขแบบคลาสลิก -- ทฤษฎีการเรียนรู้การวางเงื่อนไขแบบการกระทำ -- ทฤษฎีการเรียนรู้ทางปัญญาสังคม -- การประเมินพฤติกรรม -- การลดความรู้สึกอย่างเป็นระบบ -- การฝึกการกล้าแสดงออก -- การจัดการเงื่อนไขผลกรรม -- การควบคุมด้วยสิ่งที่ไม่พึงพอใจ -- การหยุดยั้ง -- กระบวนการเสนอตัวแบบ -- การวางเงื่อนไขภายใน -- การปรับพฤติกรรมทางปัญญา -- การควบคุมตนเอง -- ประเด็นจรรยาบรรณในการปรับพฤติกรรม
505 0  ^a^tทฤษฎีการเรียนรู้การวางเงื่อนไขแบบคลาสสิก -- ^tทฤษฎีการเรียนรู้การวางเงื่อนไขแบบการกระทำ -- ^tทฤษฎีการเรียนรู้ทางปัญญาสังคม -- ^tการประเมินพฤติกรรม -- ^tการลดความรู้สึกอย่างเป็นระบบ -- ^tการฝึกการกล้าแสดงออก -- ^tการจัดการเงื่อนไขผลกรรม -- ^tการควบคุมด้วยสิ่งที่ไม่พึงพอใจ -- ^tการหยุดยั้ง -- ^tกระบวนการเสนอตัวแบบ -- ^tการวางเงื่อนไขภายใน -- ^tการปรับพฤติกรรมทางปัญญา -- ^tการควบคุมตนเอง -- ^tประเด็นจรรยาบรรณในการปรับพฤติกรรม
505 2  ^aทฤษฎีการเรียนรู้การวางเงื่อนไขแบบคลาสลิก -- ทฤษฎีการเรียนรู้การวางเงื่อนไขแบบการกระทำ -- ทฤษฎีการเรียนรู้ทางปัญญาสังคม -- การประเมินพฤติกรรม -- การลดความรู้สึกอย่างเป็นระบบ -- การฝึกการกล้าแสดงออก -- การจัดการเงื่อนไขผลกรรม -- การควบคุมด้วยสิ่งที่ไม่พึงพอใจ -- การหยุดยั้ง -- กระบวนการเสนอตัวแบบ -- การวางเงื่อนไขภายใน -- การปรับพฤติกรรมทางปัญญา -- การควบคุมตนเอง -- ประเด็นจรรยาบรรณในการปรับพฤติกรรม
505 2  ^aบทที่ 1 บทนำ -- บทที่ 2 ทฤษฎีการเรียนรู้การวางเงื่อนไขแบบคลาสสิก -- บทที่ 3 ทฤษฎีการเรียนรู้การวางเงื่อนไขแบบการกระทำ -- บทที่ 4 ทฤษฎีการเรียนรู้ทางปัญญาสังคม -- บทที่ 5 การประเมินพฤติกรรม -- บทที่ 6 การลดความรู้สึกอย่างเป็นระบบ -- บทที่ 7 การฝึกการกล้าแสดงออก -- บทที่ 8 การจัดการเงื่อนไขผลกรรม -- บทที่ 9 การควบคุมด้วยสิ่งที่ไม่พึงพอใจ -- บทที่ 10 การหยุดยั้ง -- บทที่ 11 กระบวนการเสนอตัวแบบ -- บทที่ 12 การวางเงื่อนไขภายใน -- บทที่ 13 การปรับพฤติกรรมทางปัญญา -- บทที่ 14 การควบคุมตนเอง -- บทที่ 15 ประเด็นจรรยาบรรณในการปรับพฤติกรรม
505 2  ^aสารบัญ :บทนํา -- ทฤาฎีการเรียนรู้การวางเงื่อนไขเเบบคลาสสิก -- ทฤษฎีการเรียนรู้การวางเงื่อนไขเเบบกระทํา -- ทฤษฎีการการเรียนรู้ทางปัญญาสังคม -- การประเมินพฤติกรรม -- การลดความรู้สึกอย่างเป็นระบบ -- การฝึกการกล้าเเสดงออก -- การจัดการเงื่อนไขผลกรรม -- การควบคุมด้วยสิ่งที่ไม่พึ่งพอใจ -- การหยุดยั้ง -- กระบวนการเสนอตัวเเบบ -- การวางเงื่อนไขภายใน -- การปรับพฤติกรรมทางปัญญา -- การควบคุมตนเอง -- ประเด็นจรรยาบรรณในการปรับพฤติกรรม.
650  0 ^aBehavior Therapy
650  4 ^aการปรับตัว
650  4 ^aการปรับพฤติกรรม.
650  4 ^aการเรียนรู้.
650  4 ^aพฤติกรรม.
650  4 ^aพฤติกรรมบำบัด.
650  4 ^aพฤติกรรมมนุษย์.
650  7 ^aการประเมินพฤติกรรม^2tshd
650  7 ^aการปรับพฤติกรรม^2tshd
650  7 ^aจิตวิทยาคลินิก
650  7 ^aพฤติกรรม^2tshd
650  7 ^aพฤติกรรมศาสตร์
999    ^aประนอม เกษจรัล
รายการนี้ยังไม่มีแท็ก
คุณยังไม่ได้ล็อกอิน คุณสามารถมีกิจกรรมร่วมกับเว็บไซต์ได้ แต่ต้องล็อกอินก่อน ::
  ล็อกอิน

รายการสื่อสารสนเทศ

ลำดับที่ ประเภท เลขเรียก/บาร์โค้ด สถานที่ สถานะ
1. การศึกษาทั่วไป
หนังสือสำรอง
สถานะ=หนังสือสำรอง
BF637.พ4 ส272ท ฉ.1 
  Barcode: 011823
ห้องสมุดวิทยาเขตสวรรค์ประชารักษ์
►หนังสือทั่วไป
บนชั้น
2. การศึกษาทั่วไป
การศึกษาทั่วไป
BF637.พ4 ส272ท ฉ.2 
  Barcode: 011824
ห้องสมุดวิทยาเขตสวรรค์ประชารักษ์
►หนังสือทั่วไป
บนชั้น
3. การศึกษาทั่วไป
การศึกษาทั่วไป
BF637.พ4 ส272ท ฉ.3 
  Barcode: 011825
ห้องสมุดวิทยาเขตสวรรค์ประชารักษ์
►หนังสือทั่วไป
บนชั้น
4. การศึกษาทั่วไป
การศึกษาทั่วไป
BF637.พ4 ส272ท ฉ.4 
  Barcode: 011826
ห้องสมุดวิทยาเขตสวรรค์ประชารักษ์
►หนังสือทั่วไป
บนชั้น
5. การศึกษาทั่วไป
การศึกษาทั่วไป
BF637.พ4 ส272ท ฉ.5 
  Barcode: 011827
ห้องสมุดวิทยาเขตสวรรค์ประชารักษ์
►หนังสือทั่วไป
บนชั้น

รายการใกล้เคียง
    หัวเรื่อง [การปรับตัว]
    หัวเรื่อง [การเรียนรู้.]
    หัวเรื่อง [พฤติกรรมมนุษย์.]
    หัวเรื่อง [จิตวิทยาคลินิก]
    หัวเรื่อง [พฤติกรรมศาสตร์]

BibComment


ยังไม่เคยถูกคอมเมนท์

คอมเมนท์ทรัพยากรรายการนี้
  คอมเมนท์: ทฤษฎีและเทคนิคกา..


 Copyright 2025. Bcnsprnw @Library